Ruch, rym, rytm i melodia – zabawy taneczne i rytmiczne w przedszkolu.
Ruch, rym, rytm i melodia – zabawy taneczne i rytmiczne w przedszkolu. PLAN SZKOLENIA: 1. Zabawy instrumentami perkusyjnymi doskonalące poczucie […]
Ruch, rym, rytm i melodia – zabawy taneczne i rytmiczne w przedszkolu. PLAN SZKOLENIA: 1. Zabawy instrumentami perkusyjnymi doskonalące poczucie […]
Grafomotoryka w codziennej pracy z dzieckiem i uczniem. Program: 1. Co to jest i na czym polega grafomotoryka? 2. Dlaczego
Pokazywane wierszyki, czyli jak rozwijać pamięć, mowę i sprawność manualną dziecka ADRESACI: nauczyciele edukacji przedszkolnej oraz inne osoby zainteresowane pracujące
Aktywne słuchanie muzyki wg. koncepcji Batii Strauss. Czyli jak bawić się muzyką poważną. Metoda Aktywnego Słuchania muzyki wg koncepcji Batii
Stare i nowe zabawy wierszykowo-paluszkowe ADRESACI: Nauczyciele przedszkoli, inni zainteresowani CELE SZKOLENIA: Nauczyciel: Dowie się o znaczeniu zabaw wierszykowo-paluszkowych Zilustruje treść
Metoda Carla Orffa i jej znaczenie w edukacji muzycznej dzieci w wieku przedszkolnym Carl Orff był niemieckim kompozytorem, który opracował