Cyberbezpieczeństwo w szkole, PROGRAM: Kto odpowiada za bezpieczeństwo w naszym kraju? DarkNet – niebezpieczne podziemia Internetu. Zabezpieczenia przed cyberprzestępcami – VPN, antywirus, aktualizacje, silne hasło. Phishing, monofobia – jak temu zaradzić? Wyzwania dla dzieci i młodzieży – przykłady dobrych praktyk. Prezentacja aktualnych raportów – NASK. Równowaga offline – online a uzależnienie dzieci i młodzieży od […]
Chat GPT sztuczna inteligencja. AI w pracy nauczyciela – korzyści i wyzwania. AI, bo tak w skrócie nazywamy sztuczną inteligencję, może wspierać nauczyciela na wielu płaszczyznach. Podczas szkolenie poznasz narzędzia, które usprawnią pracę nauczyciela i wspomogą proces uczenia się uczniów. ADRESACI: nauczyciele przedszkoli, nauczyciele szkół, dyrektorzy CEL GŁÓWNY: Zrozumienie zastosowań sztucznej inteligencji (AI) w edukacji
Canva szczegółowo o mediach społecznościowych. PROGRAM: Projektowanie w CANVIE – podstawowe informacje Jak korzystać z gotowych szablonów i modyfikować na własne potrzeby? Jak stworzyć projekt od podstaw? Jak równomiernie rozmieszczać treści wprojekcie i na co zwracać uwagę? Panel boczny, czyli jak dodawać dodatkowe elementy do projektu i je modyfikować? Jak umieszczać aktywne linki w projekcie?
Jak ciekawie prowadzić zajęcia edukacyjne i terapeutyczne z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnej – TIK? Zgodnie z priorytetem MEN na rok szk. 2024/2025 Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci. Przygotujemy
Canva w edukacji. PROGRAM: CANVA dla edukacji – specjalna “moc” nauczycieli – pełna wersja programu za darmo! Jak uzyskać dostęp? Jakie dokumenty należy przesłać? Co należy zrobić w przypadku odrzucenia wniosku? Jak legalnie wykorzystywać projekty stworzone za pomocą Canvy dla edukacji? Projektowanie w CANVIE Jak korzystać z gotowych szablonów i modyfikować na własne potrzeby? Jak
1. Podstawy teoretyczne TUS
2. Tworzenie grup TUS
3. Prowadzenie grup, praca „tu i teraz”, proces grupowy
4. Trening Społeczny
5. Zakończenie
Podsumowanie warsztatów, dyskusja, ewaluacja, test podsumowujący zdobytą wiedzę.
6. Materiały dla uczestników (wersja elektroniczna):
Wykładowca: Monika Kolon: Pedagog, socjolog, trener umiejętności społecznych w obszarze komunikacji, kreatywności i automotywacji; pracuje z dziećmi i młodzieżą; szkoli dorosłych, prowadzi autorskie programy edukacyjne i profilaktyczne dla dzieci i młodzieży. Absolwentka Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego i Instytutu Stosowanych Nauk Społecznych UW, uczestniczka kursu „Terapia poznawczo – behawioralna dzieci i młodzieży”
