PROGRAM TUS (JP)

Dzień I

1.Trening Umiejętności Społecznych – dlaczego warto?

– czym jest TUS i jakie umiejętności rozwija?
– kluczowe zasady i cele TUS I i II stopnia
– uczenie przez doświadczenie – skuteczna metoda pracy
– praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

2.Tworzenie efektywnych grup TUS

– jak dobrać uczestników – optymalna liczebność, wiek, podobne potrzeby
– jak stworzyć grupę, która dobrze współpracuje?

3.Emocje na start

– jak uczyć rozpoznawania i wyrażania emocji?
– emocje jako fundament efektywnej komunikacji

4.Zarządzanie emocjami i stresem

– skuteczne techniki pracy z emocjami
– jak pomagać dzieciom w radzeniu sobie ze stresem?

5.Komunikacja – klucz do sukcesu

– rozwijanie umiejętności komunikacyjnych u dzieci
– znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej
– nauka słuchania, a style zachowań

Dzień II

1.Trudne sytuacje? Zawsze znajdzie się rozwiązanie

– jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami?
– konflikty w grupie – jak je rozwiązywać?
– narzędzia do pracy z agresją i wycofaniem

2.Pozytywne wzmocnienia w praktyce

–  techniki pozytywnego wzmocnienia zachowań
– skuteczna motywacja w pracy z dziećmi.

3.Praca własna trenera TUS – doskonalenie umiejętności

– jak oceniać swoje działania?
– co zrobić, aby być lepszym trenerem?

4.Kreatywne narzędzia do pracy z grupą

–  tworzenie angażujących materiałów do TUS?
– gry, karty pracy, ćwiczenia, case study – twoje narzędzia sukcesu

Dlaczego warto wybrać to szkolenie?

– Praktyczne narzędzia – poznasz sprawdzone techniki pracy z dziećmi.
– Profesjonalne wsparcie -nauczysz się, jak prowadzić efektywne zajęcia
TUS I i II stopnia.
– Kompleksowa wiedza – od emocji po rozwiązywanie konfliktów – wszystko, czego potrzebujesz, by być skutecznym trenerem
– Praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – nauczysz się, jak dostosować treningi do specyficznych potrzeb osób

PROGRAM TUS 

1. Wprowadzenie
– Definicja i znaczenie umiejętności społecznych.
– Zadania rozwojowe w poszczególnych fazach rozwoju społeczno-emocjonalnego.
– Czynniki wpływające na rozwój społeczno-emocjonalny i zaburzenia.
– Przegląd programów Treningu Umiejętności Społecznych.

2. Organizacja zajęć
– Przygotowanie do zajęć TUS.
– Diagnoza uczestników i dobór do grup.
– Omówienie metod, technik i narzędzi używanych w TUS.
– Schemat typowej lekcji TUS.

3. Emocje
– Ćwiczenia na rozpoznawanie i radzenie sobie z emocjami własnymi i innych.

4. Komunikacja interpersonalna
– Techniki komunikacji werbalnej i niewerbalnej.
– Identyfikacja i przełamywanie barier komunikacyjnych.

5. Normy społeczne (1 godzina)
– Ćwiczenia na zrozumienie i stosowanie norm społecznych w różnych kontekstach.

6. Teoria umysłu
– Ćwiczenia rozwijające zdolność rozumienia perspektyw i intencji innych osób.

7. Samowiedza i samoświadomość
– Ćwiczenia na rozwijanie autoprezentacji i rozpoznawanie różnic oraz podobieństw międzyludzkich.

8. Radzenie sobie w sytuacjach trudnych
– Strategie zarządzania stresem i efektywnego rozwiązywania problemów.

9. Współpraca
– Ćwiczenia na budowanie efektywnej współpracy i rozwiązywanie konfliktów.

10. Asertywność
– Rozwój asertywności i rozumienie granic własnych i innych.

11. Podsumowanie kursu
– Przegląd nabytych umiejętności.
– Planowanie zastosowania umiejętności w praktyce edukacyjnej.
– Zbieranie feedbacku i ewaluacja kursu.

Wykładowca: Psychoprofilaktyk społeczny, pedagog, logopeda, nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, rewalidator osób ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera, doradca zawodowy, coach. Prowadzi zajęcia indywidualne i grupowe w ramach trzech obszarów: pomocy psychologiczno-pedagogicznej, kształcenia specjalnego i wczesnego wspomagania rozwoju
Pracuje w szkole jako logopeda, trener TUS, prowadzi zajęcia z elementami terapii ręki w ramach rewalidacji.
Pracuje jako specjalista logopeda w Hospicjum „Caritas”
Jest członkiem powiatowego zespołu do spraw orzekania o niepełnosprawności, orzeka komisyjnie dzieci i dorosłych.
Aktywnie współpracuje jako trener, edukator prowadząc szkolenia dla różnych ośrodków doskonalenia nauczycieli w całej Polsce.