-
10.08.2026 r.
-
19.08.2026 r.
-
24.08.2026 r.
-
7.09.2026 r.
-
9:00 - 12:00
-
Online na żywo
-
290 zł/os
-
Możliwość zakupu nagrania ze szkolenia
Koszt zawiera:
- 4 godziny dydaktyczne szkolenia online na żywo
- Pakiet materiałów szkoleniowych.
- Przykładowe dokumenty
- Aktualne podstawy prawne i praktyczne wskazówki
- Zaświadczenie potwierdzające ukończenie szkolenia, wydane na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. z 2019 r. poz. 1045 ze zm.) par. 23 ust. 2 i ust. 3
Nowy rok szkolny 2026/2027 to kolejne zmiany, nowe obowiązki i konieczność aktualizacji dokumentacji placówki. Dyrektor szkoły i przedszkola musi dziś nie tylko sprawnie organizować pracę placówki, ale również skutecznie reagować na zmieniające się przepisy prawa oświatowego.
Zapraszamy na praktyczne szkolenie dla dyrektorów i wicedyrektorów, podczas którego omówimy: aktualne i planowane zmiany w prawie oświatowym, organizację nowego roku szkolnego, plan nadzoru pedagogicznego, dokumentację szkoły i przedszkola, pomoc psychologiczno-pedagogiczną, zadania dyrektora i rady pedagogicznej.
Konkretne rozwiązania, aktualne przepisy i praktyczne wsparcie przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego.
Adresaci: Dyrektorzy i wicedyrektorzy przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Cele szkolenia:
- Omówienie aktualnych oraz planowanych zmian w przepisach prawa oświatowego na rok szkolny 2026/2027.
- Przygotowanie dyrektorów do organizacji pracy szkoły i przedszkola zgodnie z aktualnymi wymaganiami MEN.
- Wskazanie najważniejszych obowiązków dyrektora związanych z nadzorem pedagogicznym, dokumentacją i organizacją pracy placówki.
- Aktualizacja wiedzy w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, dokumentacji oraz organizacji pracy rady pedagogicznej.
- Usystematyzowanie działań związanych z rozpoczęciem nowego roku szkolnego.
Program szkolenia:
1. Aktualne i planowane zmiany w prawie oświatowym
- omówienie najnowszych zmian,
- planowane kierunki zmian,
- obowiązki dyrektora wynikające z nowych przepisów.
2. Kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027
- omówienie kierunków polityki oświatowej,
- praktyczna realizacja zadań w szkole i przedszkolu,
- planowanie działań zgodnych z wymaganiami MEN.
3. Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora
- elementy planu nadzoru,
- kontrola, wspomaganie i obserwacje,
- harmonogram działań,
- przykładowe rozwiązania i dokumentacja.
4. Aktualizacja dokumentacji szkolnej i przedszkolnej
- statut,
- procedury i regulaminy,
- dokumentacja wewnętrzna,
- zmiany wymagające aktualizacji przed rozpoczęciem roku szkolnego.
5. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- zadania dyrektora,
- zadania nauczycieli i specjalistów,
- dokumentacja PPP,
- organizacja wsparcia uczniów i dzieci.
6. Program wychowawczo-profilaktyczny
- analiza programu,
- aktualizacja dokumentu,
- dostosowanie do potrzeb placówki i aktualnych wyzwań.
7. Awans zawodowy nauczycieli
- zadania dyrektora,
- dokumentacja,
- organizacja procesu awansu,
- najczęstsze problemy i błędy.
8. Organizacja pracy szkoły i przedszkola
- kalendarz roku szkolnego 2026/2027,
- plan pracy szkoły/przedszkola,
- organizacja zespołów zadaniowych,
- szkolny zestaw programów nauczania,
- dokumentacja systematyzująca pracę placówki.
9. Organizacja rozpoczęcia roku szkolnego
- rada pedagogiczna organizacyjna,
- porządek zebrania,
- uchwały i dokumentacja,
- obowiązki dyrektora przed rozpoczęciem zajęć.
10. Sesja pytań i odpowiedzi
- konsultacje,
- analiza problemów uczestników,
- praktyczne rozwiązania dla placówek.
Prowadząca:
Aneta Bartoszczyk – Trochimiuk
Wieloletni dyrektor szkoły oraz wizytator w kuratorium oświaty. Certyfikowany trener, coach, edukator, wykładowca akademicki oraz absolwentka studiów wyższych magisterskich na kierunku filologia polska na UMCS w Lublinie, a także podyplomowych studiów z zakresu zarządzania oświatą. Ukończyła również akredytowane przez Izbę Coachingu podyplomowe studia coaching i mentoring na UMCS w Lublinie. Edukacja jest jej pasją – od lat wspiera nauczycieli oraz dyrektorów szkół, przedszkoli i placówek oświatowych w rozwijaniu ich potencjału dydaktycznego, merytorycznego oraz mentalnego. Swoje doświadczenie i pasję realizuje jako dyrektor niepublicznej placówki doskonalenia nauczycieli Eureka Centrum Kształcenia.
