Ocena pracy dyrektora szkoły/przedszkola – jak się przygotować do oceny merytorycznie i organizacyjnie

Szkolenie poświęcone jest zmianom w przepisach prawa dotyczących oceny pracy dyrektora szkoły i przedszkola. Wspólnie omówimy nowe regulacje prawne oraz procedury oceny, które mają na celu podniesienie jakości zarządzania w placówkach oświatowych. Uczestnicy poznają wymagania formalne, kryteria oceny oraz praktyczne wskazówki dotyczące przygotowania się do procesu oceny. Szkolenie ma pomóc dyrektorom skutecznie zarządzać placówką, spełniając oczekiwania organu prowadzącego i nadzoru pedagogicznego.

Cele główne szkolenia:

1. Przygotowanie dyrektorów do procesu oceny poprzez omówienie formalnych wymagań i procedur.
2. Zapoznanie uczestników z kryteriami oceny pracy oraz ich praktyczną interpretacją.
3. Rozwój umiejętności analizy dokumentacji i zarządzania zgodnego z wymogami prawnymi.

Adresaci: dyrektorzy szkół, przedszkoli oraz przedstawiciele organów prowadzących placówki oświatowe.

Program szkolenia:

1. Podstawy prawne oceny pracy dyrektora:

• przepisy regulujące proces oceny;
• rola organu prowadzącego i nadzoru pedagogicznego w procesie oceny.

2. Procedura oceny pracy dyrektora:

• etapy procesu oceny i wymagane dokumenty;
• terminy i formalności – jak uniknąć błędów proceduralnych.

3. Kryteria oceny pracy dyrektora:

• szczegółowe omówienie kryteriów określonych w przepisach;
• praktyczne przykłady interpretacji kryteriów w kontekście pracy dyrektora.

4. Przygotowanie do oceny:

• organizacja pracy placówki a spełnianie wymagań oceny;
• analiza dokumentacji i wyników nadzoru pedagogicznego.

5. Podsumowanie i pytania:

• kluczowe wnioski z zakresu przepisów i praktyki oceny;
• dyskusja i odpowiedzi na pytania uczestników.