Strona główna » Szkoły - Zajęcia dodatkowe i rewalidacyjne

Szkoły – Zajęcia dodatkowe i rewalidacyjne

Pomysł na niespodziewane zastępstwo.

Pomysł na niespodziewane zastępstwo. Podczas webinaru zostaną przedstawione pomysły na „awaryjne” zastępstwa po to, by nauczyciel mógł dostosować te propozycje do danej klasy. ADRESACI: Dyrektorzy, wicedyrektorzy, nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych. PROGRAM: pomysł na lekcje języka angielskiego, niemieckiego…. bank pomysłów na aktywność polonistyczną, naukę geografii, matematyki, chemii itd kreatywne zastępstwo na lekcjach muzyki „bez instrumentu” […]

Ciekawa lekcja wychowawcza….czyli jaka?

Ciekawa lekcja wychowawcza….czyli jaka? Podczas webinaru podsuniemy pomysły na realizację treści wychowawczych w miłej i sympatycznej formie. ADRESACI: Dyrektorzy, wicedyrektorzy, nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych. PROGRAM: pomysł na lekcje empatii, tolerancji i szacunku uwrażliwienie na sztukę – Czy znam te obrazy? lekcje profilaktyczne z filmoterapią w tle gry i zabawy edukacyjne na lekcji wychowawczej: Francuska

Przewijanie do góry

Program:

1. Podstawy teoretyczne TUS

  • cel i założenia TUS
  • oddziaływanie przez modelowanie, ćwiczenie zachowania, wzmacnianie i generalizację
  • instrukcje, wizualizacje, scenki, rola informacji zwrotnej

2. Tworzenie grup TUS

  • rola prowadzących
  • właściwy dobór do grup
  • rozmowa wstępna z rodzicem
  • rozmowa wstępna z dzieckiem (diagnoza)
  • wskazania do pracy indywidualnej

3. Prowadzenie grup, praca „tu i teraz”, proces grupowy

  • struktura zajęć: plan zajęć stacjonarnych
  • tworzenie systemu zasad i systemu motywacyjnego
  • konstruowanie wzmacniających komunikatów
  • praca z emocjami dziecka
  • praca  z trudnymi zachowaniami
  • współpraca z rodzicami

4. Trening Społeczny

  • planowanie tematów dostosowanych do potrzeb uczestników
  • przygotowywanie materiałów na zajęcia
  • przykładowe ćwiczenia, gry i zabawy

5. Zakończenie

Podsumowanie warsztatów, dyskusja, ewaluacja, test podsumowujący zdobytą wiedzę.

6. Materiały dla uczestników (wersja elektroniczna):

  • KAMIENIE MILOWE
  • narzędzia TUS
  • przykładowy plan TUS
  • przykłady instrukcji
  • karty emocji
  • linki do filmów

Prowadząca:

Picture of Monika Kolon

Monika Kolon

Pedagog i socjolog (UW), oligofrenopedagog, socjoterapeutka. Od 20 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą, w tym z osobami ze spektrum autyzmu oraz zagrożonymi niedostosowaniem społecznym. Trener umiejętności społecznych dla grup w wieku przedszkolnym, szkolnym, młodzieży i młodych dorosłych. Na co dzień nauczyciel współorganizujący proces kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.