Bezpłatne szkolenie dla dyrektorów szkół:
"Dyrektor jako lider oceniania kształtującego
– przepisy, praktyka, efekty"

Szczegóły szkolenia:
  • 22.01.2026 r.
  • 9:00 - 11:00
  • Online na żywo
  • Szkolenie Bezpłatne!

Aby zapisać się na bezpłatne szkolenie, polub nas na Facebooku –> https://www.facebook.com/EUREKACENTRUMKSZTALCENIA
– to dodatkowy atut, bo dzięki temu będziesz na bieżąco z nowościami i kolejnymi bezpłatnymi szkoleniami!

Ocenianie kształtujące to jedno z najskuteczniejszych narzędzi realnej poprawy jakości pracy szkoły. Podczas spotkania dyrektorzy dowiedzą się, jak mądrze i bez chaosu wdrożyć ocenianie kształtujące w całej placówce, jak wpisać je w statut, WZO i plan nadzoru pedagogicznego oraz jak wykorzystać je jako narzędzie rozwoju nauczycieli i uczniów.

Uczestnik:

  • uporządkuje swoją wiedzę na temat oceniania kształtującego,
  • pozna konkretne zapisy do dokumentów szkoły,
  • nauczy się kontrolować jakość stosowania OK na lekcjach.

Program szkolenia:

  1. Ocenianie kształtujące – z czym dyrektorzy mają dziś największy problem?
  • Dlaczego OK nie działa mimo szkoleń?
  • Rola dyrektora jako lidera zmiany.
  1. Ocenianie kształtujące w dokumentach – co MUSI się znaleźć?
  • Statut – gotowe przykładowe zapisy.
  • Plan nadzoru pedagogicznego.
  1. Jak wdrażać OK w całej szkole – model krok po kroku
  • Etap 1 – komunikat dyrektora (jak mówić, żeby nie było oporu).
  • Etap 2 – minimum obowiązków nauczyciela.
  • Etap 3 – wsparcie zamiast kontroli.
  • Etap 4 – monitorowanie bez straszenia.
  • Etap 5 – utrwalenie systemowe.
  1. Jak dyrektor sprawdza, czy OK naprawdę działa?
  • Na co zwracać uwagę podczas obserwacji lekcji?
  • Jak wygląda dobra informacja zwrotna nauczyciela?
  • Czego NIE wpisywać w arkusz obserwacji?
  • Jak rozmawiać z nauczycielem po lekcji?
  1. Najczęstsze błędy dyrektorów we wdrażaniu OK.
  2. Podsumowanie szkolenia – pytania i odpowiedzi.

Prowadząca:

Picture of  Aneta Bartoszczyk – Trochimiuk

Aneta Bartoszczyk – Trochimiuk

Certyfikowany trener, coach, edukator, wykładowca akademicki; wieloletni dyrektor szkoły oraz wizytator w kuratorium oświaty. Absolwentka studiów wyższych magisterskich na kierunku filologia polska na UMCS w Lublinie, a także podyplomowych studiów z zakresu zarządzania oświatą. Ukończyła również akredytowane przez Izbę Coachingu podyplomowe studia coaching i mentoring na UMCS w Lublinie. Edukacja jest jej pasją – od lat wspiera nauczycieli oraz dyrektorów szkół, przedszkoli i placówek oświatowych w rozwijaniu ich potencjału dydaktycznego, merytorycznego oraz mentalnego. Swoje doświadczenie i pasję realizuje jako dyrektor niepublicznej placówki doskonalenia nauczycieli Eureka Centrum Kształcenia.

Polecamy również:

Bezpłatna wycena szkolenia dla Rad Pedagogicznych!

  • Realizacja stacjonarnie oraz online!
  • Cenę ustalamy indywidualnie!
  • Możliwość łączenia placówek i rozdzielenia kosztów!
  • Dostosujemy wszystko pod wskazane możliwości i potrzeby!

Aktualizacja i nowelizacja statutu
- kompleksowe wsparcie szkół i przedszkoli

  • Analiza i wycena dokumentu 
  • Konsultacje z dyrektorem
  • Opracowanie projektu zmian oraz ich wdrożenie

Formularz zgłoszenia

Przewijanie do góry

Program:

1. Podstawy teoretyczne TUS

  • cel i założenia TUS
  • oddziaływanie przez modelowanie, ćwiczenie zachowania, wzmacnianie i generalizację
  • instrukcje, wizualizacje, scenki, rola informacji zwrotnej

2. Tworzenie grup TUS

  • rola prowadzących
  • właściwy dobór do grup
  • rozmowa wstępna z rodzicem
  • rozmowa wstępna z dzieckiem (diagnoza)
  • wskazania do pracy indywidualnej

3. Prowadzenie grup, praca „tu i teraz”, proces grupowy

  • struktura zajęć: plan zajęć stacjonarnych
  • tworzenie systemu zasad i systemu motywacyjnego
  • konstruowanie wzmacniających komunikatów
  • praca z emocjami dziecka
  • praca  z trudnymi zachowaniami
  • współpraca z rodzicami

4. Trening Społeczny

  • planowanie tematów dostosowanych do potrzeb uczestników
  • przygotowywanie materiałów na zajęcia
  • przykładowe ćwiczenia, gry i zabawy

5. Zakończenie

Podsumowanie warsztatów, dyskusja, ewaluacja, test podsumowujący zdobytą wiedzę.

6. Materiały dla uczestników (wersja elektroniczna):

  • KAMIENIE MILOWE
  • narzędzia TUS
  • przykładowy plan TUS
  • przykłady instrukcji
  • karty emocji
  • linki do filmów

Prowadząca:

Picture of Monika Kolon

Monika Kolon

Pedagog i socjolog (UW), oligofrenopedagog, socjoterapeutka. Od 20 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą, w tym z osobami ze spektrum autyzmu oraz zagrożonymi niedostosowaniem społecznym. Trener umiejętności społecznych dla grup w wieku przedszkolnym, szkolnym, młodzieży i młodych dorosłych. Na co dzień nauczyciel współorganizujący proces kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.