Doradztwo zawodowe w nowej rzeczywistości edukacyjnej – zmiany, trendy i kierunki rozwoju

Szczegóły szkolenia:
  • 27.01.2026 r.
  • 17:00 - 20:00
  • Online na żywo
  • Cena: 350 zł/os

Koszt zawiera:

  • 4 godziny dydaktyczne szkolenia online na żywo
  • Zaświadczenie potwierdzające ukończenie szkolenia, wydane na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. z 2019 r. poz. 1045 ze zm.) par. 23 ust. 2 i ust. 3
  • Pakiet materiałów szkoleniowych.

Tematy z cyklu szkoleń sieciowania szkolnych doradców zawodowych

Doradztwo zawodowe 2.0 – jak skutecznie przygotować ucznia do przyszłości


Termin: 11.02.2026 r.
Cena: 350 zł/os

Odkrywanie potencjału ucznia – od diagnozy do świadomego wyboru


Termin: 9.03.2026 r.
Cena: 350 zł/os

Jak zmienia się praca doradcy w erze narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji


Termin: 14.04.2026 r.
Cena: 350 zł/os

Uczeń w centrum decyzji – coachingowe wsparcie wyborów zawodowych


Termin: 12.05.2026 r.
Cena: 350 zł/os

Rynek pracy zmienia się szybciej niż szkolne programy nauczania. Uczniowie stoją dziś przed wyborami, które nie istniały jeszcze kilka lat temu, a szkoła – obok rodziny – staje się kluczowym przewodnikiem w świecie decyzji edukacyjno-zawodowych.

To szkolenie jest odpowiedzią na realne potrzeby współczesnej szkoły. Pokazuje, jak prowadzić doradztwo zawodowe w sposób nowoczesny, skuteczny i zgodny z aktualnymi przepisami prawa – tak, aby było realnym wsparciem dla ucznia.

Uczestnicy poznają aktualne podstawy prawne, trendy rynkowe, dobre praktyki organizacyjne oraz sposoby budowania sieci współpracy i wymiany doświadczeń między doradcami. To szkolenie łączy wiedzę prawną, praktykę szkolną i inspirujące rozwiązania do natychmiastowego wdrożenia

Korzyści dla uczestników:

  • uporządkowanie wiedzy na temat aktualnych podstaw prawnych doradztwa zawodowego w systemie oświaty,
  • poznanie obowiązków szkoły, dyrektora i nauczycieli w zakresie organizacji doradztwa zawodowego,
  • zrozumienie planowanych zmian MEN i kierunków rozwoju doradztwa
    w najbliższych latach,
  • zdobycie umiejętności prawidłowego planowania, dokumentowania i realizowania doradztwa zawodowego w szkole,
  • poznanie sprawdzonych modeli organizacyjnych i dobrych praktyk funkcjonujących w szkołach,
  • otrzymanie konkretnych narzędzi i pomysłów do pracy z uczniami,
  • lepsze dopasowanie działań doradczych do realnych potrzeb współczesnej młodzieży i rynku pracy,
  • wzmocnienie pozycji doradcy zawodowego w szkole jako eksperta i koordynatora działań doradczych,
  • rozwinięcie kompetencji w zakresie sieciowania, współpracy i wymiany doświadczeń między doradcami,
  • możliwość nawiązania trwałych kontaktów zawodowych i współpracy między szkołami,
  • zwiększenie pewności w podejmowaniu decyzji i tworzeniu szkolnych programów doradztwa zawodowego

Program szkolenia:

  1. Podstawy prawne doradztwa zawodowego w systemie oświaty – analiza najważniejszych aktów prawnych regulujących organizację doradztwa zawodowego w szkołach
    oraz proponowanych przez MEN zmian w organizacji doradztwa zawodowego.
  2. Struktura i organizacja doradztwa zawodowego w szkole – obowiązki i dobre praktyki.
  3. Sieciowanie doradców, networking.
  4. Podsumowanie szkolenia.

Prowadząca:

Picture of  Aneta Bartoszczyk – Trochimiuk

Aneta Bartoszczyk – Trochimiuk

Certyfikowany trener, coach, edukator, wykładowca akademicki; wieloletni dyrektor szkoły oraz wizytator w kuratorium oświaty. Absolwentka studiów wyższych magisterskich na kierunku filologia polska na UMCS w Lublinie, a także podyplomowych studiów z zakresu zarządzania oświatą. Ukończyła również akredytowane przez Izbę Coachingu podyplomowe studia coaching i mentoring na UMCS w Lublinie. Edukacja jest jej pasją – od lat wspiera nauczycieli oraz dyrektorów szkół, przedszkoli i placówek oświatowych w rozwijaniu ich potencjału dydaktycznego, merytorycznego oraz mentalnego. Swoje doświadczenie i pasję realizuje jako dyrektor niepublicznej placówki doskonalenia nauczycieli Eureka Centrum Kształcenia.

Formularz zgłoszenia

Przewijanie do góry

Program:

1. Podstawy teoretyczne TUS

  • cel i założenia TUS
  • oddziaływanie przez modelowanie, ćwiczenie zachowania, wzmacnianie i generalizację
  • instrukcje, wizualizacje, scenki, rola informacji zwrotnej

2. Tworzenie grup TUS

  • rola prowadzących
  • właściwy dobór do grup
  • rozmowa wstępna z rodzicem
  • rozmowa wstępna z dzieckiem (diagnoza)
  • wskazania do pracy indywidualnej

3. Prowadzenie grup, praca „tu i teraz”, proces grupowy

  • struktura zajęć: plan zajęć stacjonarnych
  • tworzenie systemu zasad i systemu motywacyjnego
  • konstruowanie wzmacniających komunikatów
  • praca z emocjami dziecka
  • praca  z trudnymi zachowaniami
  • współpraca z rodzicami

4. Trening Społeczny

  • planowanie tematów dostosowanych do potrzeb uczestników
  • przygotowywanie materiałów na zajęcia
  • przykładowe ćwiczenia, gry i zabawy

5. Zakończenie

Podsumowanie warsztatów, dyskusja, ewaluacja, test podsumowujący zdobytą wiedzę.

6. Materiały dla uczestników (wersja elektroniczna):

  • KAMIENIE MILOWE
  • narzędzia TUS
  • przykładowy plan TUS
  • przykłady instrukcji
  • karty emocji
  • linki do filmów

Prowadząca:

Picture of Monika Kolon

Monika Kolon

Pedagog i socjolog (UW), oligofrenopedagog, socjoterapeutka. Od 20 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą, w tym z osobami ze spektrum autyzmu oraz zagrożonymi niedostosowaniem społecznym. Trener umiejętności społecznych dla grup w wieku przedszkolnym, szkolnym, młodzieży i młodych dorosłych. Na co dzień nauczyciel współorganizujący proces kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.