Komunikacja bez ocen i przemocy w szkole
📅 Terminy do wyboru:
- 18.04.2026 r.
- 16.05.2026 r.
🕐 Godziny 9:00 – 17:00 (łącznie 10 godzin dydaktycznych)
💰 Cena: 800 zł/os
💻 Forma: Online na żywo w czasie rzeczywistym
(Warsztat praktyczny – przykłady ze szkoły, symulacje rozmów, analiza realnych sytuacji)
- Płatność na podstawie faktury wystawianej po szkoleniu. Na życzenie możemy wystawić fakturę także od razu po zapisie lub według ustaleń.
Koszt zawiera:
Certyfikat + Zaświadczenie potwierdzające ukończenie kursu, wydane na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. z 2019 r. poz. 1045 ze zm.) par. 23 ust. 2 i ust. 3
Pakiet materiałów szkoleniowych.
Możliwość zamówienia kursu stacjonarnie lub online w dogodnym terminie – koszt ustalamy indywidualnie tel. 796686600
Cele szkolenia:
- Budowanie kultury dialogu w szkole
- Redukowanie konfliktów między nauczyciel–uczeń–rodzic
- Świadome reagowanie na trudne zachowania uczniów
- Wzmacnianie współpracy w gronie pedagogicznym
- Zarządzanie komunikacją w sytuacjach kryzysowych
Efekty szkolenia:
po szkoleniu uczestnicy:
- Potrafią reagować na konflikt bez eskalacji
- Rozpoznają potrzeby kryjące się za zachowaniem
- Mają narzędzia do prowadzenia trudnych rozmów
- Budują bardziej świadomą komunikację w szkole
- Zmniejszają poziom napięcia w relacjach zawodowych
Program szkolenia:
Moduł 1: Fundament komunikacji w środowisku szkolnym
- Dlaczego komunikacja w szkole często generuje napięcia?
- Różnica między oceną a obserwacją
- Mechanizmy interpretacji zachowań uczniów
- Jak język wpływa na relacje i autorytet nauczyciela?
Ćwiczenie: Analiza typowych wypowiedzi nauczycieli – zamiana na język oparty na obserwacji
Moduł 2: Emocje i potrzeby w kontekście pracy nauczyciela
- Rozpoznawanie emocji uczniów (złość, bunt, wycofanie, lęk)
- Jak widzieć potrzeby kryjące się za zachowaniem?
- Trudny uczeń – problem czy sygnał niezaspokojonej potrzeby?
- Empatia wobec siebie jako ochrona przed wypaleniem
Ćwiczenie: Case study – analiza realnych sytuacji z klasy
Moduł 3: Rozmowy z uczniem – praktyczne narzędzia
- Jak reagować na brak dyscypliny bez eskalacji konfliktu?
- Komunikat „widzę – słyszę – rozumiem” w praktyce
- Stawianie granic w duchu szacunku
- Motywowanie bez kar i bez nagród jako manipulacji
Ćwiczenie: Symulacje rozmów nauczyciel–uczeń, Odgrywanie trudnych scenariuszy
Moduł 4: Komunikacja z rodzicem i zespołem pedagogicznym
- Trudne rozmowy z rodzicem – jak nie wchodzić w defensywę?
- Radzenie sobie z pretensjami i atakiem
- Feedback w zespole nauczycielskim
- Budowanie kultury otwartej komunikacji w szkole
- Rola dyrektora w modelowaniu dialogu
Ćwiczenie: Symulacja spotkania z trudnym rodzicem
Praca nad konstruktywnym feedbackiem
